Архів категорії: 9 клас

Образ Яреми у поемі Тараса Шевченка «Гайдамаки». Твір

           Поряд із історичними постатями Коліївщини у поемі «Гайдамаки» Тарас Шевченко зумів майстерно змалювати збірний образ українського повсталого народу, уособленням якого є Ярема.            Яким ми бачимо Ярему на початку поеми? Це наймит, котрий важко працює на корчмаря Лейбу. Він є «сирота … Продовження

Опубліковано у 9 клас, Українська література | Залишіть коментар

Мотив єдності природи і людини у циклі «Кримські сонети» Адама Міцкевича. Твір

          В основу ліричного сюжету 18 віршованих творів, які ввійшли в поетичний цикл «Кримські сонети», Адам Міцкевич поклав незабутні враження від перебування в Криму, знайомлячись з природою, географією, історією, культурою. Натхненний надзвичайною красою кримських пейзажів, він зумів майстерно підкреслити єдність природи … Продовження

Опубліковано у 9 клас, Світова література | Залишіть коментар

Наталка, як втілення найкращих рис української жінки. За твором Івана Котляревського “Наталка Полтавка”

       Зворушливий образ Наталки – головної героїні твору Івана Котляревського «Наталка Полтавка» – вже понад сто років хвилює серця людей декількох поколінь. Чому образ Наталки такий близький кожному? Бо є втіленням найкращих рис української жінки, в якому гармонійно поєдналися зовнішня краса … Продовження

Опубліковано у 9 клас, Українська література | Залишіть коментар

Еволюція образу Сехизмундо. П.Кальдерон “Життя – це сон”. Твір-роздум.

     Еволюція – це розвиток, який тісно пов’язаний із поступовим рухом вперед до кращого. Щодо образу Сехизмундо, то, на мій погляд, мова йде про внутрішнє, духовне переродження героя, яке тісно пов’язане із набуттям рис, які здатні, не дивлячись ні на які … Продовження

Опубліковано у 9 клас, Світова література | Залишіть коментар

У чому полягає трагедія Маргарити? Гете “Фауст”. Твір-роздум

       На мою думку, Мефістофель, підштовхуючи Фауста до обману, спричинює трагедію Маргарити, її фатального кохання. Молода і красива, проста і наївна, чутлива і ніжна. Вона покохала Фауста усією душею, усім серцем і готова заради нього йти на все. Її слова передають … Продовження

Опубліковано у 9 клас, Світова література | Залишіть коментар

Не за обличчя судіть, а за серце (Григорій Сковорода). Твір-роздум

     Саме за зовнішнім виглядом ми оцінюємо людей з першого погляду. Проте часто зовнішня краса є оманливою. Буває так, що красиві зовні люди є надмірно зверхні. Дуже часто зовнішність є лише маскою, за якою прихована справжня сутність людини. Тому важливою є … Продовження

Опубліковано у 9 клас, Українська література | Залишіть коментар

Що вподобав, на те й перетворився (Григорій Сковорода). Твір-роздум

     Чому ми обираємо собі в друзі цю людину, а не іншу? Певною мірою це визначають наші уподобання. Добрі люди тягнуться до добрих. Якщо твій друг чесний, порядний і щирий, це означає, що ти і сам такий. Бо ніколи не стануть … Продовження

Опубліковано у 9 клас, Українська література | Залишіть коментар

Немає нічого небезпечнішого за підступного ворога, але немає нічого отруйнішого від удаваного друга (Григорій Сковорода). Твір-роздум

     Ворог – це зло. А удаваний друг – ще більше зло, бо розпізнати його дуже важко. Він як отрута, що вбиває людину, але повільно і без вороття. Чим швидше розпізнаєш його, тим швидше вбережешся від небезпеки.      Удаваний друг, на мою … Продовження

Опубліковано у 9 клас, Українська література | Залишіть коментар

Лише тоді пізнається цінність часу, коли він утрачений (Григорій Сковорода). Твір-роздум

     Час в афоризмі означає життя у всіх його проявах, а втрачати час означає марнувати кожні миті свого існування.      Зараз ми учні. Багато з того, чого ми навчимося сьогодні знадобиться нам у недалекому майбутньому. Хто не усвідомить цього чим скоріш, згодом … Продовження

Опубліковано у 9 клас, Українська література | Залишіть коментар

З усіх втрат втрата часу найтяжча (Григорій Сковорода). Твір-роздум.

     Час в афоризмі означає життя у всіх його проявах, а втрачати час означає марнувати кожні миті свого існування.      Час потрібно берегти. Як саме? Розумно його використовувати. Ми учні, наше майбутнє великою мірою залежить і від наших успіхів у навчанні. А … Продовження

Опубліковано у 9 клас, Українська література | Залишіть коментар